Mbo verdiepingssessie ‘Maken’ als didactisch principe

Ontdek tijdens deze interactieve verdiepingssessie van Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) hoe ‘maken’ als didactisch principe jouw onderwijs kan versterken. Van experts Catelijne Middelkoop (SintLucas), Remke Klapwijk (TU Delft) en Monique Pijls (Hogeschool van Amsterdam) leer je hoe toegepaste creativiteit en ontwerpend onderzoek bijdragen aan betekenisvoller onderwijs. Met praktijkvoorbeelden verken je hoe ‘maken’ kan helpen bij het ontwikkelen van probleemoplossende vaardigheden van studenten. Deze gratis sessie is voor onderwijsprofessionals in het mbo die creativiteit een plek willen geven in hun onderwijs.

Meer informatie en aanmelden