22 artikelen gevonden

Hoe Finse leraren zelf het curriculum ontwikkelen Dit artikel bevat een video

praktijk

Finse leraren krijgen de professionele vrijheid om zelf het curriculum te ontwikkelen. Zo hebben ze invloed op zowel hun eigen werk als op de ontwikkeling van hun school.

bijgewerkt op 7 januari 2022 po vo mbo so

Het verschil tussen openbaar en bijzonder onderwijs

praktijk

In Nederland is er verschil tussen openbaar en bijzonder onderwijs. In dit artikel worden enkele verschillen en overeenkomsten uitgelicht.

bijgewerkt op 10 maart 2020 po vo mbo so

Bijzonder onderwijs en geloofsovertuiging in de praktijk Dit artikel bevat een video

praktijk

Bijzondere scholen gebaseerd op een geloofsovertuiging geven daar op verschillende manieren uiting aan. Bekijk deze zes voorbeelden.

bijgewerkt op 18 januari 2022 po vo

Een personeelsplatform geeft leraren meer inspraak Dit artikel bevat een video

praktijk

Op het Atlas College in Hoorn hebben leraren inspraak op het onderwijskundige beleid van de school via een breed gedragen personeelsplatform. Dit is een praktijkvoorbeeld van hoe de zeggenschap geregeld kan zijn in het voortgezet onderwijs, in het kader van het professioneel statuut.

bijgewerkt op 14 januari 2022 vo

Meedenken over onderwijsbeleid als leraar-ambtenaar

beleid

Leraren kunnen meer inspraak hebben op onderwijsbeleid dan ze denken. In Rotterdam levert de leraar-ambtenaar waardevolle input over de onderwijspraktijk.

23 januari 2020 po vo mbo so

Invloed uitoefenen op onderwijsbeleid via een lerarenraad

beleid

Als leraar zijn er meer mogelijkheden om mee te denken over onderwijsbeleid dan je denkt. Bijvoorbeeld via een lerarenraad.

bijgewerkt op 1 april 2022 po vo mbo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.