316 artikelen gevonden

‘Plezier beleven is voor mij veel belangrijker dan presteren’ 

interview

Want vindt leraar Stefan Oldemenger belangrijk in het onderwijs? Onder de naam @meesterstefan deelt hij op sociale media wat hem bezighoudt en laat hij zien hoe leuk werken in het onderwijs is. In deze rubriek vragen we hem - en andere bekende onderwijsmensen - naar zijn persoonlijke missie.

25 november 2022 po

Hoe maak je van je school een veilige werkplek?

praktijk

Hoe ga je als leraar om met grensoverschrijdend gedrag? En welke rol speel je zelf in het creëren van een veilige werkomgeving? Ontdek hoe je samen met je collega's kunt zorgen voor een veilige schoolomgeving. Want het gedrag van het hele team is bepalend voor de schoolcultuur.

22 augustus 2023 po vo mbo so

Filosoferen met kinderen: een open en veilig gesprek

praktijk

Filosoferen met kinderen is niet alleen leuk om te doen, maar ook belangrijk om hun denkvaardigheden te ontwikkelen.

bijgewerkt op 13 mei 2021 po

Meer leren door te reflecteren in het po en vo Dit artikel bevat een video

praktijk

Door tijdens het leerproces op de juiste momenten te reflecteren leren leerlingen nadenken over hun eigen leerproces.

bijgewerkt op 10 maart 2020 po vo

Directe instructie leidt tot betere leerlingresultaten

onderzoek

Onderzoek toont aan dat directe instructie een effectieve manier is om kennis over te dragen en vaardigheden aan te leren. Lees meer over het directe instructie-model en onderzoek daarnaar.

bijgewerkt op 19 augustus 2021 po vo mbo so

Passend onderwijs in de praktijk Dit artikel bevat een video

praktijk

Door samen te werken bieden het regulier en speciaal onderwijs een passend arrangement aan leerlingen dat precies aansluit bij hun behoefte. Drie voorbeelden uit de praktijk van goed passend onderwijs.

bijgewerkt op 1 juni 2022 po so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.