Klasindeling beïnvloedt sociale dynamiek
onderzoek
Met een goede klasindeling kan een leraar de relaties tussen leerlingen verbeteren. En ervoor zorgen dat kinderen die minder goed in de groep liggen, letterlijk beter op hun plek komen te zitten.
9 tips voor een goed begin van het schooljaar
praktijk
In het begin van het schooljaar komt er veel op een leraar af. Begin het schooljaar daarom goed met deze negen tips voor een positieve groepsynamiek en een effectief ingericht klaslokaal.
Wat veroorzaakt stress of onrust tijdens jouw werkdag?
onderzoek
Het promotie-onderzoek van Monika Donker en Janneke de Ruiter laat zien welke emoties leraren ervaren tijdens het lesgeven. Wat veroorzaakt stress en wanneer zijn ze juist positief over hun dag? Een overzicht van de meeste opvallende resultaten en tips om bij stil te staan als het gaat om je emotionele welzijn.
Herken en erken hooggevoelige leerlingen Dit artikel bevat een video
praktijk
Het herkennen en erkennen van hooggevoelige leerlingen is belangrijk in het onderwijs. Maar hoe begeleid je vervolgens deze leerlingen?
Omgaan met traumatische ervaringen van leerlingen
praktijk
Leerlingen kunnen last hebben van een trauma als ze iets ingrijpends hebben meegemaakt. Hier vind je voorbeelden van hoe leraren hier in de praktijk mee omgaan.
Weten hoe je leert zorgt voor meer zelfvertrouwen en motivatie Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een training leren leerlingen hoe zij het best kunnen leren en dat zorgt voor meer zelfvertrouwen en betere motivatie