‘Ik wil dat elke leerling in Nederland lekker in z’n vel zit’
interview
Wat vindt Esther Wokke belangrijk in het onderwijs? Als het aan haar ligt krijgt elke leerling in Nederland omgangskunde of empathieles. In deze rubriek vragen we haar naar haar persoonlijke missie.
Beter opkomen voor jezelf met weerbaarheidstraining Marietje Kessels Dit artikel bevat een video
praktijk
Het Marietje Kessels Project biedt een weerbaarheidstraining voor kinderen in de bovenbouw van het basisonderwijs waardoor ze beter voor zichzelf kunnen opkomen.
Maak seksuele diversiteit bespreekbaar
praktijk
Wat doe jij aan seksualiteit en seksuele diversiteit in de klas? Het oprichten van een Gender & Sexuality Alliance (GSA) draagt bij aan een veilig en open schoolklimaat.
Weektaak zorgt voor groei zelfstandigheid Dit artikel bevat een video
praktijk
Scholen die werken met een weektaak stimuleren de zelfstandigheid van leerlingen en maken hen meer verantwoordelijk voor hun eigen leerproces.
Voorkom overprikkeling bij hooggevoelige leerlingen Dit artikel bevat een video
praktijk
Hooggevoelige kinderen nemen intens zintuiglijk waar en kunnen gemakkelijk overprikkeld raken. Lees de tips voor leraren om daar goed mee om te gaan.
Hoe verloopt de sociaal-emotionele ontwikkeling op de basisschool?
praktijk
De sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen op de basisschool verloopt in fases en als leraar heb je daar veel invloed op, bijvoorbeeld door te zorgen voor een veilig klimaat in de klas