Sport draagt bij aan positieve groepsdynamiek Dit artikel bevat een video
praktijk
Met sport of spel kun je als leraar de groepsdynamiek in een nieuwe klas beïnvloeden zodat er een goede sfeer ontstaat om te kunnen leren.
Breng je boodschap overtuigender over met de juiste lichaamstaal Dit artikel bevat een video
praktijk
De manier waarop je iets vertelt is van groot belang in je communicatie naar leerlingen. Wees je bewust van je eigen lichaamstaal!
Provocatief coachen in het onderwijs
praktijk
Wat is provocatief coachen en hoe kun je het inzetten in het onderwijs? Jeroen Stek legt uit dat het vooral een methode is om collega’s, leerlingen en studenten aan het denken te zetten. Tijdens een adviesgesprek, in een motiverend een-op-een-gesprek of bij het vak loopbaanoriëntatie bijvoorbeeld.
Hoe ga je als leraar om met een depressieve leerling?
praktijk
Tijdens de tweede lockdown voerde De Kindertelefoon 16% meer gesprekken over depressie. Wat zijn de signalen van een depressieve leerling? En wat kun je als leraar doen?
Sociaal en mentaal weerbaarder met Rots en Water Dit artikel bevat een video
praktijk
Rots en Water is een weerbaarheidstraining die kinderen helpt hun zelfbeheersing, zelfreflectie en zelfvertrouwen te ontwikkelen
Faalangst herkennen en aanpakken
praktijk
Door faalangst presteren sommige leerlingen onder hun niveau. Leer faalangst herkennen en aanpakken met deze tips.