Geïntegreerd taalonderwijs maakt de taalles leuk en effectief Dit artikel bevat een video
praktijk
Verbinden van taaldomeinen maakt de taalles effectief. SLO biedt met het project Taaldomeinen in samenhang ontwerpprincipes en criteria voor het ontwerpen van geïntegreerd taalonderwijs.
Zo krijgen mbo’ers meer plezier in lezen Dit artikel bevat een video
praktijk
Lezen is ontzettend belangrijk, maar in het mbo is het vaak een ondergeschoven kindje. Bekijk de tips voor meer leesplezier bij mbo-studenten
Van taal tot rekenen: hier koppelen scholen alles aan digitale geletterdheid Dit artikel bevat een video
digitale doeners
Vakoverstijgend werken aan digitale geletterdheid door de leerdoelen te koppelen aan die van taal of rekenen? Bij SPO Venray doen de leraren dit al. Daarvoor heeft de scholengroep een speciale aanpak ontwikkeld.
RALFI helpt zwakke lezers naar hoger niveau Dit artikel bevat een video
praktijk
RALFI is een effectief interventieprogramma voor leerlingen in het po die moeite hebben met lezen en nauwelijks vorderingen maken
Enthousiasme voor CKV op het vmbo Dit artikel bevat een video
praktijk
Het vak culturele en kunstzinnige vorming is voor vmbo-leerlingen uitdagend als het betekenisvol is en leerlingen veel keuzevrijheid krijgen, vindt leraar Bas Postma
Hoe zit het met sociale media thuis en in de klas?
praktijk
Hoe kun je sociale media op een goede manier inzetten in de les? En hoe gebruiken leerlingen zelf sociale media thuis en bij hun huiswerk?