Zo ontwikkel je een strategie om handig te leren rekenen Dit artikel bevat een video
praktijk
Handig en snel rekensommen maken kun je leerlingen leren door ze bewust strategieën aan te reiken en die samen, liefst elke dag, te bespreken. Lees het artikel en bekijk de drie praktische video's.
Samen met ouders werken aan taalonderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
De Verteltas is een manier om ouders bij het taalonderwijs te betrekken. Zij maken met elkaar een tas met daarin boeken en spellen rond een bepaald thema. De tas, die ze in de klas introduceren, mag daarna met de leerlingen mee naar huis.
Godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Neem een kijkje in de les bij de twee leraren die godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs geven.
IB’ers goed inzetten helpt bij vormgeven passend onderwijs
onderzoek
Intern begeleiders (IB’ers) komen te weinig toe aan hun eigenlijke taak: het begeleiden van leraren. Dit blijkt uit onderzoek. Wat is hieraan te doen?
Basisvaardigheden verbeteren? Deel ervaringen met andere scholen
actueel
Vraag je als school de subsidie Verbetering basisvaardigheden aan? Dan krijg je de uitnodiging om deel te nemen aan een leernetwerk. Binnen dit netwerk onderzoek je met andere scholen welke interventies je kunt inzetten om de basisvaardigheden op de rit te krijgen.
Rekenonderwijs belangrijker dan aanleg
onderzoek
Rekenonderwijs is op lange termijn meer bepalend voor rekenprestaties dan aanleg. Wat Nederlandstalige kinderen tegenwerkt, is de wijze waarop getallen in het Nederlands worden benoemd.