Enthousiasme voor CKV op het vmbo Dit artikel bevat een video
praktijk
Het vak culturele en kunstzinnige vorming is voor vmbo-leerlingen uitdagend als het betekenisvol is en leerlingen veel keuzevrijheid krijgen, vindt leraar Bas Postma
Leerlingen met dyslexie geven tips aan leraren Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen vertellen hoe dyslexie bij hen is ontdekt en welke hulp ze hebben gekregen. Ze geven leraren tips voor het omgaan met dyslexie.
Multiculturele achtergronden verrijken geschiedenisles Dit artikel bevat een video
praktijk
Op school heb je te maken met de multiculturele achtergronden van leerlingen. Je kunt die diversiteit gebruiken om de geschiedenislessen te verrijken en relevanter te maken.
Duidelijker communiceren met leerlingen met autisme Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen met ASS hebben behoefte aan duidelijke communicatie, rust en structuur. Als leraar kun je daarvoor verschillende methodieken inzetten
Wat kun je als leraar met AI?
actueel
Wat betekent artificiële intelligentie voor het onderwijs? Wat zijn de kansen voor de leraar? Hoe zorg je ervoor dat AI het iets toevoegt aan je onderwijs? Lees de actuele ontwikkelingen over AI in de klas.
Onderwijs op afstand: wat hebben we geleerd?
praktijk
Veel leraren werken aan de uitdaging om kwalitatief onderwijs op afstand te geven. Dat is niet voor iedere leraar eenvoudig. Lees de ervaring en tips voor onderwijs op afstand van een po- en een so-school