Stagediscriminatie? Daar kan een leraar iets aan doen
praktijk
Docenten kunnen stagediscriminatie bespreekbaar maken door studenten goed voor te bereiden op de arbeidsmarkt en leerbedrijven bewust te maken van een (onbewust) discriminerende werkcultuur.
Burgerschap als nieuw vak voor de brugklas
praktijk
Docenten van het Beatrix College vertellen waarom zij een nieuw vak hebben ontwikkeld voor brugklassers, waarin zowel burgerschapsonderwerpen als levensbeschouwing een plek hebben.
Werken vanuit leerdoelen geeft meer regie over je onderwijs
praktijk
Door te werken vanuit leerdoelen, schep je ruimte voor jezelf om je onderwijsproces zo in te richten dat het goed bij jou en je leerlingen past. Expert Herman Rigter legt uit hoe je dat aanpakt.
‘Wuif emoties van leerlingen niet weg, maar help ze controle te krijgen’
levenslessen
Mentorleraar Steffie van der Meijden (30) leerde haar leerlingen meer over emoties in de hoop dat ze elkaar beter zouden gaan begrijpen. Het deed haar beseffen dat je – ook in het speciaal onderwijs – overal over kunt praten en dat je dit het beste met humor kunt doen.
Het lokaal van… meester Hans
praktijk
Meester Hans Arkenbout verzamelt vissen. In de klas zwemmen levende exemplaren in een aquarium of ze staan opgezet in de vensterbanken. De spullen nodigen leerlingen uit om er meer over op te zoeken of te lezen.
Burgerschap als basis van het onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Op De Amsterdamse MAVO komt burgerschap terug in alles wat leerlingen doen. Niet alleen in de lessen, maar ook tijdens pauzes, activiteiten en excursies is burgerschap de basis.