‘Onderschat de effecten van diabetes op leerlingen niet’
praktijk
Docent Valérie Ungerer-Willems heeft zelf diabetes en wil meer bewustzijn creëren bij leraren over de impact van diabetes op het leerproces van leerlingen.
Activeer wiskunde-voorkennis met een woordweb Dit artikel bevat een video
praktijk
Voorkennis kun je activeren met een woordweb. In deze video laat wiskundeleraar Marjoleine Muit zien hoe ze dat toepast.
‘Ik wilde de docent worden die ik zelf nooit heb gehad’
levenslessen
Dimitri van Dillen (42) is Leraar van het Jaar 2022 voor het mbo, ambassadeur van Leraar24 en docent en thema-coördinator Educatieve Technologie aan het ROC van Twente. Hij vertelt welke gebeurtenis hem stimuleerde om de student centraal te zetten in alles wat hij doet.
Wat maken leerlingen mee online: vragen en gesprekstips
praktijk
Hoe praat je als leraar met leerlingen over het leven online. Praktische tips en voorbeeldvragen helpen je op weg om leerlingen digitaal vaardiger te maken.
Voordelen en nadelen van digitaal toetsen op een rij
praktijk
Wat zijn de voordelen van digitaal toetsen? Wat moet je als leraar weten en regelen voordat je met digitaal toetsen aan de slag kunt? En welke vormen van digitaal toetsen zijn er?
Vakoverstijgend onderwijs: zelf lesmateriaal ontwikkelen Dit artikel bevat een video
praktijk
Vakoverstijgend onderwijs is aantrekkelijk voor leerlingen maar vraagt van de leraren ontwikkeltijd. Lees over de ervaring van leraren