177 artikelen gevonden

Zo kun je je als leraar ontwikkelen in het tweetalig onderwijs

praktijk

Steeds meer scholen bieden tweetalig onderwijs aan. Wat betekent dat voor jou als leraar, voor je professionele ontwikkeling en je vak?

bijgewerkt op 17 maart 2022 vo

Hoe kun je leerlingen intrinsiek motiveren? Dit artikel bevat een video

onderzoek

Autonomie, structuur en een leergerichte aanpak zorgen dat leerlingen leren vanuit motivatie in plaats van 'moetivatie'. Dat zorgt voor diepgaander begrip.

bijgewerkt op 24 april 2024 po vo mbo so

Kritisch leren denken met Cognitive Research Trust Dit artikel bevat een video

praktijk

Met het CoRT-denkprogramma van Edward de Bono leren leerlingen kritisch, creatief en gestructureerd nadenken met behulp van 10 tools. Bekijk hoe je die in je les kunt inzetten.

bijgewerkt op 28 juli 2020 vo mbo

Curriculum ontwikkelen met je collega’s? Zo pak je het aan Dit artikel bevat een video

praktijk

Een nieuw curriculum ontwikkelen. De ene school ontwerpt nieuwe vakken, de andere school biedt bestaande vakken op een vernieuwende manier aan. Waar moet je op letten als je hiermee aan de slag wilt gaan?

bijgewerkt op 23 november 2023 vo

Aan de slag met digitale geletterdheid? Zo doe je dat

praktijk

De voorbeeldcases in het ‘Handboek digitale geletterdheid’ laten zien hoe modules rond digitale geletterdheid kunnen aansluiten op bestaande vakken in het po en vo. Dit handboek helpt je een visie op digitale geletterdheid te formuleren en stappen te zetten in de praktijk.

bijgewerkt op 29 maart 2024 po vo mbo so

Onderpresteren door hoogbegaafden en wat je ertegen kunt doen

onderzoek

Verschillende onderzoeken tonen aan dat een aanzienlijk deel van hoogbegaafde leerlingen onder hun niveau presteert. Hoe komt dat? En wat kun je er als leraar aan doen?

20 januari 2021 po vo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.