Effectieve leesinstructie met voor-koor-door Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe kun je de kwaliteit van je instructie verbeteren om het leesonderwijs effectiever te maken? Lees hoe ze op basisschool De Meulebeek de methodiek voor-koor-door hiervoor hanteren.
Boeiend bijbelverhalen vertellen Dit artikel bevat een video
praktijk
Door een bijbelverhaal te vertellen in plaats van voor te lezen kun je leerlingen echt betrekken bij het verhaal. Bij leraar Paul Constandse levert het vaak mooie gesprekken op over levensbeschouwing.
Dankzij de META-methode worden leerlingen beter in wiskunde Dit artikel bevat een video
onderzoek
Om wiskundige problemen op te lossen, hebben leerlingen metacognitieve vaardigheden nodig. Leraren ontwikkelden een succesvolle methode om deze te trainen.
Versterk de intrinsieke motivatie voor rekenen met de Grote Rekendag Dit artikel bevat een video
praktijk
Studenten Pedagogisch werk organiseren de Grote Rekendag voor basisschool De Meulebeek. Daardoor ervaren deze studenten niet alleen zelf hoe leuk rekenen is, maar ook hoe je rekenen interessant maakt voor leerlingen.
Basisschool werkt samen met vmbo in schooltuin Dit artikel bevat een video
praktijk
In het project Groen moet je doen krijgen leerlingen op de basisschool les van vmbo’ers in de schooltuin
De Kinderboekenambassadeur zorgt voor leesbevordering Dit artikel bevat een video
praktijk
De Kinderboekenambassadeur van BiblioNu zorgt voor leesplezier zodat leerlingen meer gaan lezen. Lezen is niet alleen leerzaam maar vooral leuk.