Herken en erken hooggevoelige leerlingen Dit artikel bevat een video
praktijk
Het herkennen en erkennen van hooggevoelige leerlingen is belangrijk in het onderwijs. Maar hoe begeleid je vervolgens deze leerlingen?
Het aanleren van sociale vaardigheden in het ZML-onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Om goed mee te kunnen in de maatschappij moeten kinderen sociaal wenselijk gedrag leren. Dit kun je doen met de STIP-methode, die speciaal bedoeld is voor het ZML-onderwijs.
Met drama kun je speels aan taalontwikkeling werken Dit artikel bevat een video
praktijk
De lesmethode Drama en taal stimuleert leerlingen bij hun taalontwikkeling en ze ontwikkelen verschillende sociale vaardigheden door zich op verschillende manieren te uiten.
Met rekengesprek snel probleem en oplossing in kaart Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een rekengesprek kun je op een systematische manier met leerlingen praten over rekenproblemen en hen de juiste ondersteuning geven. Lees hoe je dat doet.
Maak seksuele diversiteit bespreekbaar
praktijk
Wat doe jij aan seksualiteit en seksuele diversiteit in de klas? Het oprichten van een Gender & Sexuality Alliance (GSA) draagt bij aan een veilig en open schoolklimaat.
Maatwerk met onderwijs in units: zo werkt dat in de praktijk Dit artikel bevat een video
praktijk
Organiseren van onderwijs in units zorgt voor beter passend onderwijs dat is afgestemd op de behoefte van leerlingen.