Succesvolle samenwerking tussen het speciaal en regulier onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen op een cluster 2-school in Oss kunnen sommige vakken volgen in het reguliere onderwijs en dat heeft ook voor leraren voordelen.
‘Saaie lesstof’ vervangen door levensecht leren
praktijk
In Den Bosch ruilen scholen onderdelen van het curriculum in voor extern aanbod om leerlingen de kans te geven buiten de klas aan hun burgerschaps- en talentontwikkeling te werken.
Werken aan een rijke woordenschat met woordclusters Dit artikel bevat een video
praktijk
Op basisschool Samenspel leren leerlingen nieuwe woorden met behulp van woordclusters en het didactisch model van de viertakt. Bekijk hoe je zelf woordclusters kunt maken.
Plusklas voor peuters en kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe kun je peuters en kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong uitdagen? De peuter- en kleuterplusklas biedt uitkomst. Een initiatief uit het LerarenOntwikkelFonds (LOF).
Deze school zet leerteams in en verbetert zo de basisvaardigheden Dit artikel bevat een video
actueel
Minister Wiersma maakt zich zorgen over de beheersing van basisvaardigheden als leerlingen het onderwijs verlaten. Hoe krijg je deze vaardigheden als school op orde? Basisschool Drie Koningen in Utrecht deelt haar aanpak.
Verbeter spellingresultaten met het IGDI-model Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen verbeteren hun spellingresultaten met behulp van het IGDI-model. Lees over het IGDI-model tijdens spelling waarbij er extra aandacht is voor interactie en differentiatie.