Herken en erken hooggevoelige leerlingen Dit artikel bevat een video
praktijk
Het herkennen en erkennen van hooggevoelige leerlingen is belangrijk in het onderwijs. Maar hoe begeleid je vervolgens deze leerlingen?
Hoe biedt virtual reality meerwaarde voor de rekenles? Dit artikel bevat een video
praktijk
Virtual reality maakt het mogelijk lastige rekenonderwerpen uit het echte leven te ervaren in het klaslokaal. Bijvoorbeeld kaartlezen en het metriek stelsel.
School Wide Positive Behaviour Support: samenwerken aan veilig schoolklimaat Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een positieve en consequente benadering zorgt School Wide Positive Behaviour Support of PBS voor een veilig schoolklimaat waarin leerlingen goed kunnen leren.
Autismespectrumstoornis: zo ga je ermee om als leraar Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen met het Autisme Spectrum Stoornis (ASS) lopen soms vast in het reguliere onderwijs. Hoe kunnen vo- en mbo-scholen hen goed en passend onderwijs bieden?
Zo ondersteun je leerlingen met een taalontwikkelingsstoornis Dit artikel bevat een video
praktijk
Vijf procent van de Nederlandse kinderen heeft een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Hoe herken je zo’n stoornis en hoe kun je deze leerlingen helpen?
Co-teaching: leren van en met je collega Dit artikel bevat een video
praktijk
Bij co-teaching werken leraren nauw samen om leerlingen maatwerk te bieden en leren zij ook veel van elkaar doordat ze feedback geven en ontvangen.