Los rekenproblemen op met maatwerk
onderzoek
Leerlingen met rekenproblemen kun je niet over een kam scheren, concludeert wetenschapper Marije Huijsmans in haar proefschrift. Ze pleit daarom voor meer maatwerk in de rekenles.
Geef leerlingen de ruimte om nieuwe talenten te ontdekken Dit artikel bevat een video
praktijk
Talentontwikkeling is belangrijk voor de groei van leerlingen. Daarom zijn ze op de daltonschool De Bongerd in Oldenzaal gestart met een speciaal project, waarin ze het ontwikkelen en ontdekken van talenten van leerlingen centraal zetten.
Grej of the day stimuleert de leergierigheid van leerlingen Dit artikel bevat een video
praktijk
Grej of the day-lessen maken leerlingen nieuwsgierig naar meer, omdat er een raadsel aan vooraf gaat. Een bijzonder feitje zorgt ervoor dat ze de geleerde kennis graag doorvertellen.
‘Wuif emoties van leerlingen niet weg, maar help ze controle te krijgen’
levenslessen
Mentorleraar Steffie van der Meijden (30) leerde haar leerlingen meer over emoties in de hoop dat ze elkaar beter zouden gaan begrijpen. Het deed haar beseffen dat je – ook in het speciaal onderwijs – overal over kunt praten en dat je dit het beste met humor kunt doen.
Achterstand leerlingen met een migratieachtergrond verkleinen
praktijk
Migrantenkinderen hebben soms een andere onderwijsaanpak nodig. In dit artikel vind je tips en informatie over onderwijs aan leerlingen met een migratieachtergrond.
Misconcepten: zo zet je leerlingen op het juiste spoor Dit artikel bevat een video
praktijk
Abstracte begrippen kun je door verschillende werkvormen in de klas concreet maken. Daarmee spoor je misconcepten op en kun je leerlingen verder helpen. Lees meer hierover.