‘Druk op de pauzeknop als een leerling negatieve aandacht vraagt’
interview
Want vindt leraar Steffie van der Meijden belangrijk in het onderwijs? Als Leraar van het Jaar speciaal onderwijs en op sociale media deelt ze wat haar bezighoudt en wil ze andere leraren vooruithelpen. In deze rubriek vragen we haar – en andere bekende onderwijsmensen – naar haar persoonlijke missie.
Geef startende mbo-docenten de begeleiding die ze verdienen Dit artikel bevat een video
praktijk
De begeleiding van startende mbo-docenten is lang niet op alle scholen goed geregeld. Terwijl steun vanuit het team en een takenpakket dat in balans is, veel verschil maken in de ervaren werkdruk en het werkplezier van nieuwe collega’s.
Zij-instromers zorgen voor een andere kijk op het vak
praktijk
Met hun ervaring buiten het onderwijs hebben zij-instromers toegevoegde waarde voor iedereen op school.
Welke podcasts luister jij deze zomer?
praktijk
Ga ontspannen je zomervakantie in met deze tips voor mooie of interessante podcasts.
6 manieren om te groeien als leraar Dit artikel bevat een video
praktijk
Samen met je collega's reflecteren op je manier van lesgeven en je vaardigheden als leraar. Dat is belangrijk om je te ontwikkelen als professional. In dit artikel komen 5 manieren van peer review in de onderwijspraktijk aan bod.
Positieve sfeer in het team door verwenmaand
praktijk
In het onderwijs is veel aandacht voor de groepsvorming onder leerlingen, maar hoe zit het met het teamgevoel onder leraren? De Helen Parkhust, een daltonschool voor mavo, havo en vwo in Almere, organiseert elk jaar in december een zogenoemde verwenmaand, die bijdraagt aan een prettige werkomgeving. Docent Anulka Aleida legt uit waarom dat juist in die drukke maand zo goed is voor de sfeer in het team.