Wat is het belang van spel bij jonge kinderen?
praktijk
Als jonge kinderen voldoende gestimuleerd worden tijdens hun spel draagt dat bij aan de ontwikkeling. De rol van de leraar is belangrijk bij spelend leren.
Bewegend leren zorgt voor meer motivatie en plezier Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe koppel je bewegend leren aan de leerdoelen van leerlingen in groep 3 en 4? Basisschool Het Kompas in Meppel klapt elke vrijdag de schoolboeken dicht en leerlingen leren dan door activiteiten en spellen op het schoolplein te doen. In de video vertellen de leraren hoe zij deze DoeVrijdag organiseren.
Hoe je met een spelscript het rollenspel van kleuters stimuleert Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe stimuleer je jonge leerlingen? Wat doe je als spel niet op gang komt? Door te werken met een spelscript geef je de leerling inspiratie en houvast in het spel.
Met spelend leren soepel naar groep 3 Dit artikel bevat een video
praktijk
De overgang van groep 2 naar groep 3 is vaak een grote stap. De overgang verloopt soepeler als er aandacht is voor spelend leren in groep 3.
‘Leerlingen kunnen zoveel meer als je ze de kans geeft’
interview
Wat vindt startende leraar Noa van der Wurff belangrijk in het onderwijs? Volgens haar mag het onderwijs veel meer leerlinggestuurd zijn. In deze rubriek vragen we haar naar haar persoonlijke missie.
Leerproces sturen met formatief toetsen
onderzoek
Met formatieve toetsen bij taal en lezen beter zicht krijgen op wat leerlingen nodig hebben om goed te kunnen leren.