22 artikelen gevonden

Culturele tradities verbinden leraren en leerlingen Dit artikel bevat een video

praktijk

Hoe geef je levensbeschouwelijke vorming aan leerlingen met zeer verschillende achtergronden? Of hoe kun je samen een feest vieren dat niet bij je eigen traditie past, zoals het suikerfeest of carnaval? Op basisschool De Ravenstein zoeken leraren naar raakvlakken tussen de verschillende culturen en tradities van leerlingen.

bijgewerkt op 1 juni 2022 po

Godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs Dit artikel bevat een video

praktijk

Neem een kijkje in de les bij de twee leraren die godsdienstig en humanistisch vormingsonderwijs geven.

bijgewerkt op 18 februari 2022 po

Eigentijdse levensbeschouwing met didactiek Dialoog School Dit artikel bevat een video

praktijk

Hoe geef je eigentijdse levensbeschouwing in een rijke leeromgeving? Lees over de didactiek Dialoog School die de ervaringen van leerlingen centraal stelt en niet de godsdienstige traditie.

bijgewerkt op 19 december 2019 po

Boeiend bijbelverhalen vertellen Dit artikel bevat een video

praktijk

Door een bijbelverhaal te vertellen in plaats van voor te lezen kun je leerlingen echt betrekken bij het verhaal. Bij leraar Paul Constandse levert het vaak mooie gesprekken op over levensbeschouwing.

bijgewerkt op 1 juni 2022 po

Meer betrokken leerlingen met een leerlingenraad Dit artikel bevat een video

praktijk

Met een leerlingenraad vergroot je de leerlingbetrokkenheid en stimuleer je actief burgerschap. Lees meer over de voordelen van een leerlingenraad.

Burgerschap bijgewerkt op 1 juli 2021 po

14 kijk- en luistertips voor de kerstvakantie

praktijk

Hoe ziet jouw kerstvakantie eruit? Wat dacht je van een goede onderwijsfilm of -documentaire? Dit zijn de kijktips van onze ambassadeurs, projectleiders en redactie.

bijgewerkt op 13 december 2024 po vo mbo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.