Hoe kun je leerlingen intrinsiek motiveren? Dit artikel bevat een video
onderzoek
Autonomie, structuur en een leergerichte aanpak zorgen dat leerlingen leren vanuit motivatie in plaats van 'moetivatie'. Dat zorgt voor diepgaander begrip.
Weektaak zorgt voor groei zelfstandigheid Dit artikel bevat een video
praktijk
Scholen die werken met een weektaak stimuleren de zelfstandigheid van leerlingen en maken hen meer verantwoordelijk voor hun eigen leerproces.
Mindfulness positief voor sociaal klimaat in de klas Dit artikel bevat een video
praktijk
Basisschool Op de 10 Bunder besteedt dagelijks aandacht aan mindfulness. Leerlingen krijgen meer rust en inzicht in hun emoties en dat draagt bij aan een positief sociaal klimaat.
Hoe je traumasensitief lesgeeft
praktijk
Traumasensitief lesgeven kan helpen het gedrag van leerlingen beter te begrijpen. Ook kun je het veiligheidsgevoel van leerlingen ermee vergroten, wat voor vluchtelingenkinderen erg belangrijk is. Hoe doe je dat?
‘Ik wilde de docent worden die ik zelf nooit heb gehad’
levenslessen
Dimitri van Dillen (42) is Leraar van het Jaar 2022 voor het mbo, ambassadeur van Leraar24 en docent en thema-coördinator Educatieve Technologie aan het ROC van Twente. Hij vertelt welke gebeurtenis hem stimuleerde om de student centraal te zetten in alles wat hij doet.
Seksuele vorming en veiligheid in de klas Dit artikel bevat een video
praktijk
In de Week van de Lentekriebels is er op veel scholen extra aandacht voor lessen in weerbaarheid, relaties en seksualiteit. In dit artikel vind je tips voor het afstemmen van je lessen op de ontwikkelingsfase van de leerlingen.