De evolutietheorie uitleggen: hoe doe je dat effectief?
praktijk
Wat is een goede manier om de evolutietheorie uit te leggen? En hoe ga je om met misconcepties en kritische vragen over dit onderwerp?
Zo blijft letters flitsen leuk in groep 3 Dit artikel bevat een video
praktijk
Letters flitsen saai? Dat hoeft niet meer met de tips van Amber van Nieuwburg. Haar leerlingen oefenen dagelijks spelenderwijs letters. Met een hoge betrokkenheid en geautomatiseerde letterkennis als resultaat.
Leesmotivatie: investeren in de wil om te lezen
onderzoek
Nederlandse leerlingen lezen steeds minder en kúnnen het daardoor ook minder goed. Hoe kun je de leesmotivatie bij leerlingen bevorderen? Lees meer over leesmotivatie.
Echte lezers maak je in de klas
praktijk
Elke dag samen lezen maakt van alle leerlingen echte lezers. Maar hoe doe je dat naast een overvol lesprogramma?
Hoe zorg je voor een soepele overgang van groep 2 naar 3?
praktijk
De overgang van kleuterklas naar groep 3 is hard. Van de hele dag spelen naar stil leren aan je eigen tafeltje. Deze scholen maakten de overgang soepeler.
Gastcolumn van een avo-docent: ‘Mijn leerling legde even in perfect Engels uit hoe het zat’
column
Annelou Molendijk, avo-docent in het praktijkonderwijs, bezocht met haar leerlingen een film- en documentairefestival om ze burgerschap bij te brengen en schreef daar een gastcolumn over. Dit festival bracht twee werelden voor haar samen. Mijn leerlingen, en activistische en idealistische filmmakers en andere kunstzinnigen. En daarin zit voor haar de kern van burgerschap.