Met deze spellen motiveer je leerlingen het nieuws te volgen
praktijk
Hoe stimuleer je meer kennis over het nieuws bij leerlingen? Lucelle Deneer ontwikkelde actualiteitenspellen waarmee ze leerlingen stimuleert het nieuws te volgen.
Gastcolumn van een avo-docent: ‘Mijn leerling legde even in perfect Engels uit hoe het zat’
column
Annelou Molendijk, avo-docent in het praktijkonderwijs, bezocht met haar leerlingen een film- en documentairefestival om ze burgerschap bij te brengen en schreef daar een gastcolumn over. Dit festival bracht twee werelden voor haar samen. Mijn leerlingen, en activistische en idealistische filmmakers en andere kunstzinnigen. En daarin zit voor haar de kern van burgerschap.
Autismespectrumstoornis: zo ga je ermee om als leraar Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen met het Autisme Spectrum Stoornis (ASS) lopen soms vast in het reguliere onderwijs. Hoe kunnen vo- en mbo-scholen hen goed en passend onderwijs bieden?
‘Minder stilzitten levert plezier én tijd op’
interview
Timo Vogels is gymleraar en oprichter van De Beweegpot en zet zich in om leerlingen minder stil te laten zitten in de klas. Dat levert namelijk plezier én tijd op.
‘Halverwege je werkende leven kun je iets heel anders gaan doen’
levenslessen
Zij-instromer Karen van Geet (50) ontdekte dat halverwege je werkende leven van baan switchen een heel goed idee is. Ze maakte de overstap van kandidaat-notaris naar leerkracht en heeft daar zeker geen spijt van.
Welke podcasts luister jij deze zomer?
praktijk
Ga ontspannen je zomervakantie in met deze tips voor mooie of interessante podcasts.