198 artikelen gevonden

Gastcolumn van een onderbouwdocent: ‘Het ruggetje van Floor’

column

In een gastcolumn beschrijft leraar Dion van Meel een leerling die zich – zo klein als ze is – met bewonderenswaardige kracht staande weet te houden in de nieuwe en overweldigende wereld van de middelbare school.

15 november 2021 vo

Hoe je traumasensitief lesgeeft

praktijk

Traumasensitief lesgeven kan helpen het gedrag van leerlingen beter te begrijpen. Ook kun je het veiligheidsgevoel van leerlingen ermee vergroten, wat voor vluchtelingenkinderen erg belangrijk is. Hoe doe je dat?

Zorgen om leerlingen 22 april 2022 po vo mbo so

Hoger scoren dan de rest (met dank aan bijles)

actueel

De afgelopen twintig jaar stegen de jaarlijkse uitgaven voor schaduwonderwijs (bijles en examentraining) tot zo’n 200 miljoen euro. Dit veroorzaakt kansenongelijkheid, omdat niet iedere ouder bijlessen kan betalen. Welke gevolgen heeft dit voor jou als leraar en voor het reguliere onderwijs?

Kansengelijkheid 17 mei 2022 po vo mbo

‘Als docent mag je fouten maken’

levenslessen

Na het plotselinge overlijden van haar broer en een burn-out zat Heidy Bouwer (60) vast in haar werk. Ze werkte in het management op het A. Roland Holst College in Hilversum en wilde iets anders. Nu staat ze weer met veel plezier voor de klas.

18 mei 2022 vo

Werken vanuit leerdoelen geeft meer regie over je onderwijs

praktijk

Door te werken vanuit leerdoelen, schep je ruimte voor jezelf om je onderwijsproces zo in te richten dat het goed bij jou en je leerlingen past. Expert Herman Rigter legt uit hoe je dat aanpakt.

8 juni 2022 po vo

Flexibiliteit als oplossing voor het lerarentekort

praktijk

Door ieder jaar in gesprek te gaan over de wensen en mogelijkheden van het aantal uren dat je werkt, is er veel meer mogelijk dan directies en leraren vaak denken.

29 juni 2022 po vo mbo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.