Foto’s helpen bij taalontwikkeling in speciaal onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Fotoboeken en verhalen kunnen helpen om de mondelinge en schriftelijke taal van leerlingen te stimuleren. Op drie scholen zie je daar voorbeelden van.
‘Praten over suïcidale gedachten kan een groot verschil maken’
praktijk
Suïcidale gedachten beginnen vaak al op jonge leeftijd. Houd daar op school rekening mee en vraag ernaar. Zo kun je een leerling helpen.
‘De lat voor mijn leerlingen ligt nu precies op de juiste hoogte’
speciaal verhaal
Sjoerd Nicodem werkt fulltime in het voortgezet speciaal onderwijs. Hij heeft gezorgd voor verschillende simulatoren op school waarmee leerlingen leren lassen, autorijden en een vorkheftruck besturen. Dat is leuk voor de leerlingen én het bevordert hun doorstroom naar een baan.
Basisvaardigheden verbeteren? Deze school legt de lat hoog
actueel
Minister Wiersma maakt zich zorgen over de beheersing van basisvaardigheden als leerlingen het onderwijs verlaten. Hoe krijg je deze vaardigheden als school op orde? Een schoolbestuur en basisschool laten zien hoe zij dat organiseren.
Leren wat vrijheid van meningsuiting is met minder gevoelige cartoons
actueel
Intimidatie en bedreigingen zijn geen reden om maatschappelijke gevoelige onderwerpen niet te bespreken. Denk wel zorgvuldig na over de cartoons die je gebruikt.
Een goede spellingles begint met luisteren naar de klank Dit artikel bevat een video
praktijk
Door goed te luisteren naar een woord leren kinderen spellingregels beter herkennen en toepassen. Lees hoe je dit bereikt met een vijf stappenplan.