Geïntegreerd taalonderwijs maakt de taalles leuk en effectief Dit artikel bevat een video
praktijk
Verbinden van taaldomeinen maakt de taalles effectief. SLO biedt met het project Taaldomeinen in samenhang ontwerpprincipes en criteria voor het ontwerpen van geïntegreerd taalonderwijs.
Het effect van lessen seksuele vorming en veiligheid Dit artikel bevat een video
praktijk
Een verantwoorde lessenreeks over weerbaarheid en seksuele vorming leert zml-leerlingen omgaan met emoties, verliefdheid en grenzen stellen.
Met motiverende gespreksvoering krijgen leerlingen zin in leren Dit artikel bevat een video
praktijk
Ongemotiveerde leerlingen kun je helpen met motiverende gesprekstechnieken om hun gedrag te veranderen.
Zelf digitaal leermateriaal ontwikkelen
praktijk
Zelf digitaal leermateriaal ontwikkelen: hoe doe je dat en waarmee kun je dat doen? Wat zijn de voordelen voor de leraar? En wat zijn aandachtspunten?
Stimuleer creatief denken met een rijke leeromgeving Dit artikel bevat een video
praktijk
Creatief denken wordt het sterkst ontwikkeld bij leerlingen in een rijke leeromgeving, waarin ze zelf oplossingen bedenken.
Filosoferen met kinderen: een open en veilig gesprek
praktijk
Filosoferen met kinderen is niet alleen leuk om te doen, maar ook belangrijk om hun denkvaardigheden te ontwikkelen.