Duurzaamheid verankeren in het mbo Dit artikel bevat een video
onderzoek
Scholen hebben vaak maar incidenteel aandacht voor duurzaamheid. Hoe veranker je duurzaamheid in de organisatie van het middelbaar beroepsonderwijs (mbo)?
Hoe Finse leraren zelf het curriculum ontwikkelen Dit artikel bevat een video
praktijk
Finse leraren krijgen de professionele vrijheid om zelf het curriculum te ontwikkelen. Zo hebben ze invloed op zowel hun eigen werk als op de ontwikkeling van hun school.
Het verschil tussen openbaar en bijzonder onderwijs
praktijk
In Nederland is er verschil tussen openbare en bijzondere scholen. In dit artikel worden enkele verschillen en overeenkomsten uitgelicht.
Uitgaan van kwaliteiten van kinderen met kernreflectie Dit artikel bevat een video
praktijk
Kernreflectie gaat uit van kwaliteiten van leerlingen en leraren. Lees hoe je hier aandacht aan besteedt en wat dit betekent voor het leren op school.
De schoolklas 100 jaar geleden en nu Dit artikel bevat een video
praktijk
Het onderwijs van de vorige eeuw is niet meer zoals nu, maar sommige dingen blijven hetzelfde. Dat is te zien in de video van het Onderwijsmuseum
Bijzonder onderwijs en geloofsovertuiging in de praktijk Dit artikel bevat een video
praktijk
Bijzondere scholen gebaseerd op een geloofsovertuiging geven daar op verschillende manieren uiting aan. Bekijk deze zes voorbeelden.