Promoveren als leraar? Zo kan het Dit artikel bevat een video
onderzoek
De promotiebeurs voor leraren zorgt dat leraren het doen van promotieonderzoek kunnen combineren met voor de klas staan.
Leren van de praktijk maakt onderwijs betekenisvoller
praktijk
Lesgeven waarbij de beroepspraktijk leidend is, zowel binnen als buiten het klaslokaal. Steeds meer mbo-opleidingen omarmen deze manier van praktijkleren in een zogenoemde ‘hybride leeromgeving’.
Help studenten succesvol doorstromen van mbo naar hbo
praktijk
Ongeveer een derde van de hbo-studenten stroomt in via het mbo. Een overstap die lang niet altijd vlekkeloos verloopt. Een (regionale) samenwerking tussen mbo- en hbo-opleidingen draagt bij aan een soepele doorstroom.
Een nieuwe kijk op vaardigheden voor nu en in de toekomst
actueel
De term 21-eeuwse of brede vaardigheden – die leerlingen moesten voorbereiden op het functioneren en bijdragen aan de kennismaatschappij – voldoet niet meer. Een overzicht van de nieuwe indeling van vaardigheden die leerlingen nu en in de toekomst nodig hebben.
Hoe maak je leerlingen mediawijs?
praktijk
Leerlingen zijn minder digitaal vaardig dan ze zelf denken. Lees meer over hoe je ze leert op een bewuste en verantwoorde manier met media om te gaan.
Werkplekleren volgens het boekje
onderzoek
Een goede inrichting van werkplekleren is van groot belang, wil dit leren effectief zijn. Elf regels voor de organisatie van een leerwerkplek.