Maatwerk met onderwijs in units: zo werkt dat in de praktijk Dit artikel bevat een video
praktijk
Organiseren van onderwijs in units zorgt voor beter passend onderwijs dat is afgestemd op de behoefte van leerlingen.
Scaffolding daagt leerlingen uit tot zelfstandig leren Dit artikel bevat een video
praktijk
Scaffolding is een manier van instructie, waardoor leerlingen zelfstandig leren leren en steeds een stapje verder komen in hun leerproces. Het daagt leerlingen uit om hardop te denken en zelf met antwoorden te komen. Deze vorm van instructie is maatwerk: leerlingen maken zelfstandig stappen om te verder te komen met leren.
Voordelen en nadelen van digitaal toetsen op een rij
praktijk
Wat zijn de voordelen van digitaal toetsen? Wat moet je als leraar weten en regelen voordat je met digitaal toetsen aan de slag kunt? En welke vormen van digitaal toetsen zijn er?
Leerlingen met downsyndroom in het regulier onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Kinderen met downsyndroom kunnen deels meedraaien en integreren op een reguliere school als leraren volgens de systematiek van mediërend leren werken.
Wat betekent lesgeven op een cluster 2-school? Dit artikel bevat een video
praktijk
Het cluster 2-onderwijs is er speciaal voor leerlingen die een taalontwikkelingsstoornis hebben of die doof of slechthorend zijn. Taalspecialisten Anne Mijke Verhagen en Karlijn Meijer, en leraren Marion Swinkels en Twanneke Roest laten zien hoe het is om op een cluster 2-school te werken.
Flipping the classroom: zo flip je een les
praktijk
Met flipping the classroom bekijken leerlingen uitleg en instructie in hun eigen tijd en heb je in de klas tijd om te oefenen, discussiëren en vragen te beantwoorden.