Mbo’ers leren veel van levensechte opdrachten Dit artikel bevat een video
praktijk
Vmbo'ers en mbo'ers leren veel vaardigheden als ze aan levensechte problemen of vragen van een opdrachtgevers werken. Lees meer over de methodiek van leren in de praktijk.
Voorleesfilm motiveert leerling en ouder bij leren lezen Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe kunnen voorleesfilms de ouderbetrokkenheid en leesmotivatie van leerlingen vergroten in groep 3? Lees meer over de inzet en het effect van voorleesfilms.
Misconcepten: zo zet je leerlingen op het juiste spoor Dit artikel bevat een video
praktijk
Abstracte begrippen kun je door verschillende werkvormen in de klas concreet maken. Daarmee spoor je misconcepten op en kun je leerlingen verder helpen. Lees meer hierover.
Zo blijft letters flitsen leuk in groep 3 Dit artikel bevat een video
praktijk
Letters flitsen saai? Dat hoeft niet meer met de tips van Amber van Nieuwburg. Haar leerlingen oefenen dagelijks spelenderwijs letters. Met een hoge betrokkenheid en geautomatiseerde letterkennis als resultaat.
Zo motiveer je mbo-studenten met gedragsproblemen Dit artikel bevat een video
praktijk
In een gesimuleerd leerbedrijf kunnen mbo-2 studenten met gedragsproblemen zich beter ontwikkelen en doen ze werknemersvaardigheden op. Dat werkt motiverend, blijkt uit de aanpak van leraar Daisy Beelen.