Flexibiliteit als oplossing voor het lerarentekort
praktijk
Door ieder jaar in gesprek te gaan over de wensen en mogelijkheden van het aantal uren dat je werkt, is er veel meer mogelijk dan directies en leraren vaak denken.
Help jongeren die thuiszitten terug naar school
onderzoek
Leerlingen die langere tijd niet naar school gaan, lopen risico op diverse problemen, zoals sociaal-emotionele moeilijkheden. Met de juiste interventies kun je deze jongeren begeleiden bij hun terugkeer naar school.
Zo vertaal je onderwijsonderzoek naar jouw lespraktijk
onderzoek
Wetenschappelijk (praktijk)onderzoek in het onderwijs komt veel voor. Wat kun je als leraar met deze informatie? En hoe vertaal je zo’n onderwijsonderzoek naar je dagelijkse onderwijspraktijk? Docent Linda Vos vertelt hoe haar school het aanpakt.
‘Samenwerken maakt lesgeven leuker én lichter’
mijn onderwijsmissie
Jasper Rijpma vindt dat het hoog tijd is om het lerarentekort terug te dringen. Volgens hem is het kabinet aan zet. In deze rubriek vragen we hem naar zijn persoonlijke missie.
Lerarentekort? Deze school heeft er iets op gevonden
praktijk
In de grote steden krijgen scholen met een personeelstekort ruimte om een schooldag of schoolweek anders te organiseren. Deze scholen mogen een deel van de onderwijstijd activiteiten laten verzorgen door externe professionals. Wat betekent dit voor jouw beroep als leraar?