Wat je als leraar moet weten over growth mindset
interview
Het is een misverstand dat je alleen maar positieve feedback mag geven als je werkt aan een growth mindset van je leerlingen. Wat moet je wel doen als je een groeicultuur in je klas wilt? Tips van een expert.
Presteren leerlingen beter als ze meer bewegen? Dit artikel bevat een video
onderzoek
Presteren kinderen beter op school als ze meer bewegen? Daar zijn wetenschappelijke bewijzen voor, maar het beeld is niet eenduidig.
‘Scholen kunnen veel meer hulp krijgen bij kansengelijkheid dan ze denken’
interview
Door kinderen uit kwetsbare situaties na schooltijd een intensief en verrijkend programma aan te bieden, vergroten ze hun wereld, ontdekken ze hun talenten en staan ze steviger in hun schoenen. Stichting Petje Af verzorgt dit jaarprogramma van dertig dagen. Directeur-bestuurder Brecht van Schendel vertelt over hoe ze hiermee scholen kan helpen in het bevorderen van kansengelijkheid.
Werken aan vaardigheden met Critical Skills Dit artikel bevat een video
praktijk
Scholen van Optimus gebruiken Critical Skills om vaardigheden als zelfbewustzijn, zelfstandigheid, creativiteit, probleem oplossend vermogen en samenwerken te ontwikkelen. Lees hoe ze dat doen.
Leerlingen met downsyndroom in het regulier onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Kinderen met downsyndroom kunnen deels meedraaien en integreren op een reguliere school als leraren volgens de systematiek van mediërend leren werken.
Wat zijn succesfactoren voor effectief leesonderwijs? Dit artikel bevat een video
praktijk
Iedere leraar weet dat goed kunnen lezen een voorwaarde is om te kunnen leren. Lees meer over de succesfactoren voor effectief leesonderwijs.