Astrid van der Zon inspireert leraren in de Technotheek Dit artikel bevat een video
digitale doeners
Astrid van der Zon laat in deze video zien wat de Technotheek Westland te bieden heeft. Leraren en leerlingen maken kennis met digitale materialen en technieken en kunnen zo werken aan hun digitale vaardigheid.
Multiculturele achtergronden verrijken geschiedenisles Dit artikel bevat een video
praktijk
Op school heb je te maken met de multiculturele achtergronden van leerlingen. Je kunt die diversiteit gebruiken om de geschiedenislessen te verrijken en relevanter te maken.
‘Praten over suïcidale gedachten kan een groot verschil maken’
praktijk
Suïcidale gedachten beginnen vaak al op jonge leeftijd. Houd daar op school rekening mee en vraag ernaar. Zo kun je een leerling helpen.
Hoe Finse leraren zelf het curriculum ontwikkelen Dit artikel bevat een video
praktijk
Finse leraren krijgen de professionele vrijheid om zelf het curriculum te ontwikkelen. Zo hebben ze invloed op zowel hun eigen werk als op de ontwikkeling van hun school.
Onderzoeksvaardigheden verbeteren met GLOBE Dit artikel bevat een video
praktijk
GLOBE is een internationaal programma rond wetenschap en milieu. Leerlingen verzamelen onder begeleiding van de leraar gegevens over het milieu en ontwikkelen onderzoeksvaardigheden.
Leren rekenen met beelden Dit artikel bevat een video
onderzoek
Voor veel leerlingen zijn rekenopgaven te talig. Opgaven met beelden worden vaak beter gemaakt, blijkt uit onderzoek. Lees meer over het onderzoek.