Een nieuwe kijk op vaardigheden voor nu en in de toekomst
actueel
De term 21-eeuwse of brede vaardigheden – die leerlingen moesten voorbereiden op het functioneren en bijdragen aan de kennismaatschappij – voldoet niet meer. Een overzicht van de nieuwe indeling van vaardigheden die leerlingen nu en in de toekomst nodig hebben.
Bij de kleuters leg je de basis voor goede rekenvaardigheid
praktijk
Het is belangrijk om vaak te rekenen in groep 1 en 2, omdat kleuters een natuurlijke interesse in cijfers hebben. Hun elementair getalbegrip komt zo op een natuurlijke manier tot stand. Rekenactiviteiten kunnen spontaan of onderdeel van het lesprogramma zijn.
6 tips voor een veilige leeromgeving Dit artikel bevat een video
praktijk
Met goed klassenmanagement creëer je een veilige leeromgeving waarin leerlingen tot leren komen en pestgedrag minder kans krijgt. 6 tips.
Hoe verloopt de sociaal-emotionele ontwikkeling op de basisschool?
praktijk
De sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen op de basisschool verloopt in fases en als leraar heb je daar veel invloed op, bijvoorbeeld door te zorgen voor een veilig klimaat in de klas
Met kinderyoga meer rust in de klas Dit artikel bevat een video
praktijk
Kinderyoga is een manier om leerlingen bewust te laten worden van hun lichaam en geest. Maar wanneer en hoe pas je yoga toe op school? Lees de ervaringen en tips over kinderyoga.
Gewoon bijzonder, bijzonder gewoon Dit artikel bevat een video
praktijk
In kaart brengen van vroegtijdige signalering en gerichte interventies.