Een nieuw schooltijdenmodel Dit artikel bevat een video
praktijk
Steeds meer scholen stappen over op een continurooster of een gelijkedagenmodel. Hoe pak je deze transitie aan en wat komt erbij kijken?
Abstracte begrippen uitleggen? Zorg dat ze tot leven komen
praktijk
Bij de concept-contextbenadering leren leerlingen nieuwe kennis te verbinden aan praktijkvoorbeelden. Het doel is dat ze abstracte concepten beter begrijpen en onthouden.
GIP-model toepassen in het speciaal onderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
De leraar krijgt meer tijd voor instructie en begeleiding op maat en de leerling meer grip op het eigen handelen met het GIP-model. Lees meer over het model.
Eigentijdse levensbeschouwing met didactiek Dialoog School Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe geef je eigentijdse levensbeschouwing in een rijke leeromgeving? Lees over de didactiek Dialoog School die de ervaringen van leerlingen centraal stelt en niet de godsdienstige traditie.
Met deze spellen motiveer je leerlingen het nieuws te volgen
praktijk
Hoe stimuleer je meer kennis over het nieuws bij leerlingen? Lucelle Deneer ontwikkelde actualiteitenspellen waarmee ze leerlingen stimuleert het nieuws te volgen.
Zo geef je een startende collega een zachte landing in het team Dit artikel bevat een video
praktijk
Heb je een startende collega in het team? Houd het takenpakket klein, vraag regelmatig hoe het gaat en communiceer duidelijk wat je van diegene verwacht.