Versterk burgerschap in de klas met fotoproject Dit artikel bevat een video
praktijk
Versterk het wereldburgerschap van leerlingen van groep 7-8 en het vo met indringende foto's uit het lespakket Streets of the World. Lees hoe leraar Liesbeth Breek dit toepast in haar lessen.
Hoe maak je een les op afstand dynamisch? Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe zorg je voor een goede dynamiek in online lessen? Bekijk de tips van leraren uit het voortgezet onderwijs en mbo.
Kun je kennismaken met andere culturen zonder te reizen?
praktijk
Om kennis te maken met andere culturen hoef je misschien het klaslokaal niet uit. Dat vergroot kansengelijkheid én is duurzamer.
Stagediscriminatie? Daar kan een leraar iets aan doen
praktijk
Docenten kunnen stagediscriminatie bespreekbaar maken door studenten goed voor te bereiden op de arbeidsmarkt en leerbedrijven bewust te maken van een (onbewust) discriminerende werkcultuur.
‘Laat leerlingen kennismaken met zaken die ze thuis niet meekrijgen’
interview
Wat vindt leraar Hermen Schotanus Blok belangrijk in het onderwijs? Onder de naam @vmbodocent deelt hij op sociale media wat hem bezighoudt. In deze rubriek vragen we hem - en andere bekende onderwijsmensen - naar zijn persoonlijke missie.
‘Ik wilde de docent worden die ik zelf nooit heb gehad’
levenslessen
Dimitri van Dillen (42) is Leraar van het Jaar 2022 voor het mbo, ambassadeur van Leraar24 en docent en thema-coördinator Educatieve Technologie aan het ROC van Twente. Hij vertelt welke gebeurtenis hem stimuleerde om de student centraal te zetten in alles wat hij doet.