Waar moet je rekening mee houden bij online toetsen?
praktijk
Toetsen op afstand stelt scholen voor nieuwe uitdagingen. In dit artikel lees je hoe je fraude voorkomt en waar je nog meer rekening mee moet houden.
Gastcolumn van een beleidsmedewerker: ‘Door mijn ervaringen in de klas weet ik waar we het voor doen’
column
Voor zijn werk bij het ministerie van Onderwijs spreekt Michiel van Veluwen regelmatig met leraren, schoolleiders en scholieren. Hij vindt dat een voorwaarde om te kunnen bijdragen aan beleid. Sinds dit schooljaar ondersteunt hij elke vrijdag juf Willemijn van groep 8 van basisschool Op Dreef in Utrecht. Een gastcolumn over zijn belevenissen als 'meester' en hoe hij die praktijkervaring weer meeneemt naar zijn werk in Den Haag.
Burgerschap als nieuw vak voor de brugklas
praktijk
Docenten van het Beatrix College vertellen waarom zij een nieuw vak hebben ontwikkeld voor brugklassers, waarin zowel burgerschapsonderwerpen als levensbeschouwing een plek hebben.
Als een leerling uit het leven stapt
praktijk
Basisschoolleerkracht Anja van Hirtum deelt haar verhaal over een oud-leerling die overleed door suïcide. Hiermee hoopt ze dat het onderwerp bespreekbaar wordt op scholen en ze zo leraren en leerlingen kan helpen.
Leraren kunnen leerlingen helpen bij het ontwikkelen van hun identiteit
onderzoek
Heeft het onderwijs een rol bij de identiteitsontwikkeling van jongeren? Een overzichtsstudie laat zien hoe leraren en scholen leerlingen hierbij kunnen ondersteunen.
Met een flexrooster meer autonomie, rust en maatwerk Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een flexrooster vergroot je de motivatie van leerlingen en bied je meer ruimte voor differentiatie en buitenschoolse activiteiten.