Wat betekent lesgeven op een cluster 1-school? Dit artikel bevat een video
praktijk
Het cluster 1-onderwijs is er speciaal voor leerlingen met een visuele beperking. Leraren Eva Slootweg, Wouter den Engelsman en Stephanie van Lenningh-Dopper laten zien hoe het is om op een cluster 1-school te werken en wat zij kunnen betekenen voor hun leerlingen.
Maatwerk door combinatie van directe instructie met zelfstandig werken Dit artikel bevat een video
praktijk
Instructie op maat en zelfstandigere leerlingen door het combineren van het ADI en het GIP-model.
Duidelijker communiceren met leerlingen met autisme Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen met ASS hebben behoefte aan duidelijke communicatie, rust en structuur. Als leraar kun je daarvoor verschillende methodieken inzetten
Wat betekent lesgeven op een cluster 2-school? Dit artikel bevat een video
praktijk
Het cluster 2-onderwijs is er speciaal voor leerlingen die een taalontwikkelingsstoornis hebben of die doof of slechthorend zijn. Taalspecialisten Anne Mijke Verhagen en Karlijn Meijer, en leraren Marion Swinkels en Twanneke Roest laten zien hoe het is om op een cluster 2-school te werken.
Kwaliteit van toetsen Dit artikel bevat een video
onderzoek
Aan welke kwaliteitseisen moeten toetsen voldoen? Wat leren we uit literatuurstudie? En wat kunnen leraren daarmee?
Leerlingen met dyslexie geven tips aan leraren Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen vertellen hoe dyslexie bij hen is ontdekt en welke hulp ze hebben gekregen. Ze geven leraren tips voor het omgaan met dyslexie.