Waar moet je rekening mee houden bij online toetsen?
praktijk
Toetsen op afstand stelt scholen voor nieuwe uitdagingen. In dit artikel lees je hoe je fraude voorkomt en waar je nog meer rekening mee moet houden.
Wat je als leraar moet weten over het brein
praktijk
Breinvriendelijk of hersenvriendelijk leren bestaat niet en is een onderwijsmythe. Maar kennis van de werking van de hersenen kan leraren wel inzicht geven in leerprocessen en daarmee in praktische toepassingen tijdens het lesgeven.
Systeemdenken in de klas Dit artikel bevat een video
praktijk
Scholen die zich willen ontwikkelen tot lerende organisaties kunnen dat doen met de principes en instrumenten van systeemdenken, zowel voor leraren als voor leerlingen. Een aantal scholen laat zien hoe zij dit aanpakken.
Motiverend lesgeven? Haal inspiratie uit games Dit artikel bevat een video
praktijk
Met de principes van gamification bouw je eenvoudig bestaand lesmateriaal om naar motiverende werkvormen. En dat kan ook zonder ict.
Een effectievere inzet van ict door de coronacrisis
praktijk
Veel scholen hebben door de coronacrisis versneld een digitale transformatie door moeten voeren. Welke lessen zijn er te leren van deze periode?
Gamification: hoe gebruik je spelelementen in de les?
praktijk
Wat is gamification? Hoe kun je gamification toepassen in het onderwijs? Wat zijn goede voorbeelden van gaming om zelf te gebruiken in je les?