Escaperoom als actieve en speelse werkvorm Dit artikel bevat een video
praktijk
Met een spelelement in de les, zoals een escaperoom, vergroot je de motivatie van leerlingen. Twee leraren ontwikkelden Escape the classroom voor biologie.
Moeilijke begrippen? Maak ze duidelijk met concept mapping Dit artikel bevat een video
praktijk
Moeilijke begrippen kun je beter overbrengen als je leerlingen een concept map laat maken. Bekijk een voorbeeld uit de natuurkundeles over het heelal
Formatief toetsen met spel zorgt voor groter leereffect Dit artikel bevat een video
praktijk
Studenten van het Dulon College in Ede krijgen een formatieve toets in de vorm van een escaperoom. Lees wat de inzet van spelvormen en directe feedback tijdens formatieve toetsing oplevert.
Stimuleer creatief denken met een rijke leeromgeving Dit artikel bevat een video
praktijk
Creatief denken wordt het sterkst ontwikkeld bij leerlingen in een rijke leeromgeving, waarin ze zelf oplossingen bedenken.
Met gamification een leukere en effectievere wiskundeles Dit artikel bevat een video
praktijk
Gamification is een goede manier om wiskundelessen betekenisvol en aantrekkelijk te maken door middel van spelelementen. Lees hoe je dat kunt doen.
Kun je kennismaken met andere culturen zonder te reizen?
praktijk
Om kennis te maken met andere culturen hoef je misschien het klaslokaal niet uit. Dat vergroot kansengelijkheid én is duurzamer.