Werken aan een rijke woordenschat met woordclusters Dit artikel bevat een video
praktijk
Op basisschool Samenspel leren leerlingen nieuwe woorden met behulp van woordclusters en het didactisch model van de viertakt. Bekijk hoe je zelf woordclusters kunt maken.
Schooljudo laat leerlingen respectvol samenwerken Dit artikel bevat een video
praktijk
Goed bewegen en ontwikkeling van sociale vaardigheden staan centraal in het bewegingsonderwijs, waar schooljudo een goed voorbeeld van is.
Stimuleer het spel van kleuters met uitdagende speelhoeken Dit artikel bevat een video
praktijk
Met uitdagende speelhoeken kunnen jonge kinderen zich spelenderwijs ontwikkelen en leren. Bekijk hoe je een speelhoek in de klas inricht.
Effectief en doelgericht leren met IPC
praktijk
IPC is een internationaal curriculum voor creatieve- en zaakvakken in het po dat effectief doelgericht leren als uitgangspunt heeft.
Boeiend bijbelverhalen vertellen Dit artikel bevat een video
praktijk
Door een bijbelverhaal te vertellen in plaats van voor te lezen kun je leerlingen echt betrekken bij het verhaal. Bij leraar Paul Constandse levert het vaak mooie gesprekken op over levensbeschouwing.
‘Ik wilde de docent worden die ik zelf nooit heb gehad’
levenslessen
Dimitri van Dillen (42) is Leraar van het Jaar 2022 voor het mbo, ambassadeur van Leraar24 en docent en thema-coördinator Educatieve Technologie aan het ROC van Twente. Hij vertelt welke gebeurtenis hem stimuleerde om de student centraal te zetten in alles wat hij doet.