Effectief schrijfonderwijs dankzij deze wetenschappelijke inzichten
onderzoek
Waar valt winst te behalen als het gaat om het geven van effectief schrijfonderwijs? Onderzoeker Daphne van Weijen vertelt over de belangrijkste inzichten uit haar onderzoek en leraar Leanne Kroes-Zwama vertelt hoe zij dit toepast in groep 8.
Zo vertaal je onderwijsonderzoek naar jouw lespraktijk
onderzoek
Wetenschappelijk (praktijk)onderzoek in het onderwijs komt veel voor. Wat kun je als leraar met deze informatie? En hoe vertaal je zo’n onderwijsonderzoek naar je dagelijkse onderwijspraktijk? Docent Linda Vos vertelt hoe haar school het aanpakt.
Goochelen met aandacht van leerlingen, hoe werkt dat? Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe houd je op speelse wijze de aandacht van leerlingen vast tijdens ordeverstoringen in de klas? Bas Jacobs, leraar Nederlands, goochelt met aandacht, tijd en verwachtingen.
Meisjes in techniek interesseren? Geef inclusief les! Dit artikel bevat een video
praktijk
Meisjes en leerlingen met een migratieachtergrond kiezen minder snel bètavakken of technische beroepen. Hoe wek je als leraar toch hun interesse?
Ik heb een examenklas Dit artikel bevat een video
praktijk
Welke zaken helpen je als leraar van een examenklas om je leerlingen goed voor te bereiden op het examen? Hoe neem je het examen af en hoe pak je de correctie van het examen aan? En hoe komen de examens eigenlijk tot stand?
Leesvaardiger met e-boeken in groep 3 Dit artikel bevat een video
onderzoek
De verschillen in leesvaardigheid in groep 3 zijn vaak groot. Met e-boeken kan de leraar differentiëren zonder dat de werkdruk te veel toeneemt.