90 artikelen gevonden

Effectievere lessen met de vijf rollen van de leraar Dit artikel bevat een video

praktijk

De vijf rollen van de leraren zijn een hulpmiddel voor het geven van effectieve lessen.

bijgewerkt op 8 februari 2019 vo mbo

Met scaffolding bied je de juiste hulp op het juiste moment Dit artikel bevat een video

praktijk

Scaffolding is een manier van instructie, waardoor leerlingen zelfstandig leren leren en steeds een stapje verder komen in hun leerproces. Het daagt leerlingen uit om hardop te denken en zelf met antwoorden te komen. Deze vorm van instructie is maatwerk: leerlingen maken zelfstandig stappen om te verder te komen met leren.

bijgewerkt op 17 juli 2024 po vo mbo so

Autismespectrumstoornis: zo ga je ermee om als leraar Dit artikel bevat een video

praktijk

Leerlingen met het Autisme Spectrum Stoornis (ASS) lopen soms vast in het reguliere onderwijs. Hoe kunnen vo- en mbo-scholen hen goed en passend onderwijs bieden?

bijgewerkt op 8 augustus 2024 vo mbo

School Wide Positive Behaviour Support: samenwerken aan veilig schoolklimaat Dit artikel bevat een video

praktijk

Met een positieve en consequente benadering zorgt School Wide Positive Behaviour Support of PBS voor een veilig schoolklimaat waarin leerlingen goed kunnen leren.

bijgewerkt op 10 maart 2020 po vo mbo so

Vakoverstijgend onderwijs: zelf lesmateriaal ontwikkelen Dit artikel bevat een video

praktijk

Vakoverstijgend onderwijs is aantrekkelijk voor leerlingen maar vraagt van de leraren ontwikkeltijd. Lees over de ervaring van leraren

bijgewerkt op 15 september 2020 vo mbo

Leren door doen via de omgekeerde leerweg Dit artikel bevat een video

praktijk

Bij de omgekeerde leerweg vullen onderwijs en bedrijfsleven elkaar aan, doordat studenten tegelijkertijd leren en werken. Lees meer over de omgekeerde leerweg.

bijgewerkt op 23 juli 2020 mbo

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.