Curriculumontwikkeling in Singapore Dit artikel bevat een video
praktijk
Dit dossier bevat informatie omtrent het onderwijssysteem en het loopbaanperspectief in Singapore.
Beter lesgeven met Lesson Study
onderzoek
Uit onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen blijkt dat Lesson Study leraren helpt om beter te begrijpen hoe leerlingen denken.
Lesson Study verbetert de kwaliteit van je les Dit artikel bevat een video
praktijk
Lesson Study is een methodiek waarmee leraren gezamenlijk een les ontwerpen en verbeteren. Dit bevordert de onderwijskwaliteit en onderlinge verbondenheid.
‘Onderschat de effecten van diabetes op leerlingen niet’
praktijk
Docent Valérie Ungerer-Willems heeft zelf diabetes en wil meer bewustzijn creëren bij leraren over de impact van diabetes op het leerproces van leerlingen.
‘Leraren moeten niet over elkaar praten, maar mét elkaar’
praktijk
Leraar Lucelle Comvalius wil meer aandacht voor pestgedrag onder leraren. "Het is een lastig onderwerp, maar als we het niet bespreken en oplossen, lopen leraren op een gegeven moment weg of komen ze ziek thuis te zitten." Daarom pleit ze voor gouden weken voor leraren, zodat ook collega's ontdekken wat ze aan elkaar hebben.
Als leraar heb je meer invloed op beleid dan je denkt
beleid
Als leraar heb je soms het gevoel dat beleid je overkomt. Maar dat hoeft niet. Er zijn verschillende manieren om invloed uit te oefenen op onderwijsbeleid.