Zo zet je Flipping the classroom effectief in
onderzoek
Flipping the classroom is een veelbelovende didactische methode. Maar leidt het ook tot betere studieresultaten? Lees meer over onderzoek hiernaar.
Gym en ict: logischer dan je denkt? Dit artikel bevat een video
praktijk
Gym en ict gaan goed samen, ook al ligt het misschien niet voor de hand. Drie praktijkvoorbeelden van hoe ict je gymles kan verrijken.
12 tips voor het verlagen van werkdruk Dit artikel bevat een video
praktijk
Leraren delen hun ervaringen met werkdruk tijdens stakingsactie. Wat zijn de belangrijkste oorzaken en hoe gaan zij ermee om? Lees de 12 tips voor omgaan met werkdruk.
Hoe bewust ben jij je van je eigen vooroordelen?
interview
Uit onderzoek blijkt dat iedereen vooroordelen heeft en dat ze hoe dan ook worden overgedragen. Daarom is het belangrijk dat je je als leraar bewust wordt van je eigen vooroordelen, zodat je ‘kleurenbewust’ kunt lesgeven. In gesprek met hoogleraar Judi Mesman.
Met scrum werken leerlingen op een effectieve manier samen Dit artikel bevat een video
praktijk
Scrum is voor leerlingen een effectieve manier om samen te werken in een multidisciplinair en zelfsturend team waardoor zij verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen leren.
Het lokaal van… geschiedenisdocent Koen
praktijk
Van mingvaas tot een replica van een zeventiende-eeuwse driemaster: het lokaal van geschiedenisdocent Koen staat vol met historische voorwerpen waarmee hij zijn lessen verrijkt.