Chromebooks in het regulier en speciaal basisonderwijs Dit artikel bevat een video
praktijk
Twee scholen werken met Chromebooks en ze vinden het beiden een waardevolle toevoeging voor leerlingen om zelfstandig op hun niveau te leren
Systeemdenken in de klas Dit artikel bevat een video
praktijk
Scholen die zich willen ontwikkelen tot lerende organisaties kunnen dat doen met de principes en instrumenten van systeemdenken, zowel voor leraren als voor leerlingen. Een aantal scholen laat zien hoe zij dit aanpakken.
Virtual reality in het onderwijs: dit kun je ermee
praktijk
Wat is er mogelijk met virtual reality in het onderwijs? Hoe werkt VR precies? Wat kun je als leraar met VR doen in de les?
Zo combineer je cultuur met taalontwikkeling Dit artikel bevat een video
praktijk
Het inzetten van dans, muziek of drama voor de taalontwikkeling zorgt ervoor dat leerlingen leren door te doen. Ook komen ze een ander soort woorden tegen dan in boeken.
Daag leerlingen uit met vakoverstijgende opdrachten Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen lossen met vakoverstijgende challenges realistische problemen op door gebruik te maken van de design thinking methode.
‘Scholen kunnen veel meer hulp krijgen bij kansengelijkheid dan ze denken’
interview
Door kinderen uit kwetsbare situaties na schooltijd een intensief en verrijkend programma aan te bieden, vergroten ze hun wereld, ontdekken ze hun talenten en staan ze steviger in hun schoenen. Stichting Petje Af verzorgt dit jaarprogramma van dertig dagen. Directeur-bestuurder Brecht van Schendel vertelt over hoe ze hiermee scholen kan helpen in het bevorderen van kansengelijkheid.