44 artikelen gevonden

Breng je boodschap overtuigender over met de juiste lichaamstaal Dit artikel bevat een video

praktijk

De manier waarop je iets vertelt is van groot belang in je communicatie naar leerlingen. Wees je bewust van je eigen lichaamstaal!

bijgewerkt op 27 augustus 2019 po vo so

Sociaal en mentaal weerbaarder met Rots en Water Dit artikel bevat een video

praktijk

Rots en Water is een weerbaarheidstraining die kinderen helpt hun zelfbeheersing, zelfreflectie en zelfvertrouwen te ontwikkelen

bijgewerkt op 10 maart 2022 po vo mbo so

‘Wuif emoties van leerlingen niet weg, maar help ze controle te krijgen’ 

levenslessen

Mentorleraar Steffie van der Meijden (30) leerde haar leerlingen meer over emoties in de hoop dat ze elkaar beter zouden gaan begrijpen. Het deed haar beseffen dat je – ook in het speciaal onderwijs – overal over kunt praten en dat je dit het beste met humor kunt doen.

16 juni 2022 so

‘Ik vind het belangrijk dat leerlingen sociaal zijn, drama helpt daarbij’

levenslessen

Erik Everink (53) is leraar in groep 7 en 8 en vindt dat hij met drama veel kan bereiken in de klas. “Het hoogst haalbare is toch wel mijn leerlingen te horen zeggen: ‘Meester, doe nou eens even normaal’.”

5 oktober 2021 po vo mbo so

Hoe kun je leerlingen intrinsiek motiveren? Dit artikel bevat een video

onderzoek

Autonomie, structuur en een leergerichte aanpak zorgen dat leerlingen leren vanuit motivatie in plaats van 'moetivatie'. Dat zorgt voor diepgaander begrip.

bijgewerkt op 24 april 2024 po vo mbo so

Praten over heftig nieuws in de klas? Dit artikel bevat een video

praktijk

Nieuwsberichten over een oorlog of terroristische aanslag kunnen veel losmaken in de klas. Hoe praat je over heftige gebeurtenissen uit het nieuws in de klas en hoe begeleid je leerlingen op een goede manier?

bijgewerkt op 1 april 2022 po vo mbo so

Blijf op de hoogte

Vandaag in je mailbox. Morgen toe te passen in de klas. Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang praktische tips, actuele informatie en ideeën voor jouw dagelijkse onderwijspraktijk.