Leren van elkaar met thematisch leesonderwijs groep 2-3 Dit artikel bevat een video
praktijk
In de combinatie groep 2-3 kunnen leerlingen veel van elkaar leren met thematisch leesonderwijs waarin leraren maatwerk bieden. Bekijk de tips en de video.
Zo sla je een brug tussen theorie en praktijk
praktijk
Veel academisch geschoolde leerkrachten verlaten het onderwijs omdat ze een uitdaging en de kans op loopbaanontwikkeling missen. Een primoraat biedt hun verdieping en levert een bijdrage aan beter onderwijs.
Verhalend ontwerpen: leren vanuit een verhaal Dit artikel bevat een video
praktijk
Verhalend ontwerpen is een creatieve methodiek om vanuit een thema leerlingen ontdekkend te laten leren met een verhaal als rode draad
Bewegend leren op DoeVrijdag zorgt voor motivatie en plezier Dit artikel bevat een video
praktijk
Hoe koppel je bewegend leren aan de doelen van de lesmethode in groep 3 en 4? Basisschool Het Kompas in Meppel riep hiervoor DoeVrijdag in het leven.
Hoe signaleer je hoogbegaafdheid?
onderzoek
Het herkennen van (hoog)begaafdheid bij je leerlingen is niet altijd makkelijk. Waar moet je allemaal op letten als leraar?
Rolwisselend onderwijs helpt om leesstrategieën aan te leren Dit artikel bevat een video
praktijk
Met rolwisselend onderwijs ontwikkelen leerlingen op de basisschool leesstrategieën voor begrijpend lezen. Lees hoe het werkt.