Onderzoek en Ontwerpen op het Technasium Dit artikel bevat een video
praktijk
Op het Technasium kun je havo- en vwo-leerlingen uitdagen met projectmatig onderwijs in bèta en techniek in het vak Onderzoek & Ontwerpen. Lees meer hierover.
Rekening houden met verschillen tussen jongens en meisjes Dit artikel bevat een video
praktijk
Jongens en meisjes kunnen verschillen in de manier van leren en omgaan met elkaar, daarom moeten leraren hun aanpak daarop aanpassen. Lees de tips.
Met scaffolding bied je de juiste hulp op het juiste moment Dit artikel bevat een video
praktijk
Scaffolding is een manier van instructie, waardoor leerlingen zelfstandig leren leren en steeds een stapje verder komen in hun leerproces. Het daagt leerlingen uit om hardop te denken en zelf met antwoorden te komen. Deze vorm van instructie is maatwerk: leerlingen maken zelfstandig stappen om te verder te komen met leren.
Autismespectrumstoornis: zo ga je ermee om als leraar Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen met het Autisme Spectrum Stoornis (ASS) lopen soms vast in het reguliere onderwijs. Hoe kunnen vo- en mbo-scholen hen goed en passend onderwijs bieden?
Duidelijker communiceren met leerlingen met autisme Dit artikel bevat een video
praktijk
Leerlingen met ASS hebben behoefte aan duidelijke communicatie, rust en structuur. Als leraar kun je daarvoor verschillende methodieken inzetten
Methode Leespraat leert kinderen met downsyndroom beter praten Dit artikel bevat een video
praktijk
Voor kinderen met het Downsyndroom of spraakproblemen kan de methode Leespraat helpen om tegelijkertijd beter te leren lezen en praten.