Tips voor goed stemgebruik Dit artikel bevat een video
praktijk
Eigenlijk is het hebben van stemproblemen een beroepsziekte in het onderwijs. Lees met welke tips je stemproblemen voorkomt.
Herken en erken hooggevoelige leerlingen Dit artikel bevat een video
praktijk
Het herkennen en erkennen van hooggevoelige leerlingen is belangrijk in het onderwijs. Maar hoe begeleid je vervolgens deze leerlingen?
Maak seksuele diversiteit bespreekbaar
praktijk
Wat doe jij aan seksualiteit en seksuele diversiteit in de klas? Het oprichten van een Gender & Sexuality Alliance (GSA) draagt bij aan een veilig en open schoolklimaat.
Zo voer je een motiverend gesprek met een leerling
praktijk
Hoe voer je een motiverend gesprek met leerlingen? Trainer Pauline Jonker vertelt wat je wel en niet moet doen. Ook geeft ze voorbeeldvragen.
Blijf in ontwikkeling met beeldbegeleiding Dit artikel bevat een video
praktijk
Bij beeldbegeleiding coach je een leraar met videobeelden. De videocoach kijkt mee in de les, maakt video-opnames en bespreekt de beelden met de leraar.
Meisjes in techniek interesseren? Geef inclusief les! Dit artikel bevat een video
praktijk
Meisjes en leerlingen met een migratieachtergrond kiezen minder snel bètavakken of technische beroepen. Hoe wek je als leraar toch hun interesse?